Внутрішній розпорядок
-
Навчальний заклад має у своєму складі:
І ступінь – початкова школа (1 – 4 класи – термін навчання 4 роки);
ІІ ступінь – основна школа (5 – 9 класи – термін навчання 5 років);
-
У Навчальному закладі мовою навчання є українська мова.
-
Навчальний заклад здійснює навчально-виховний процес за денною формою навчання у режимі п’ятиденного навчального тижня.
-
У Навчальному закладі для учнів 1-4 класів за бажанням їхніх батьків або осіб, які їх замінюють, при наявності належної навчально-матеріальної бази, педагогічних працівників, обслуговуючого персоналу створюються групи продовженого дня.
-
Зарахування до груп продовженого дня і відрахування дітей із них здійснюється наказом директора на підставі заяви батьків (осіб, які їх замінюють).
-
Структура Навчального року, а також тижневе навантаження учнів встановлюються Навчальним закладом в межах часу, що передбачений робочим навчальним планом. Навчальні заняття розпочинаються 1 вересня у День знань і закінчуються не пізніше 1 липня наступного року. Навчальний рік поділяється на семестри.
-
Відволікання учнів від навчальних занять на інші види діяльності забороняється (крім випадків, передбачених законодавством України).
-
Учні Навчального закладу залучаються на принципах добровільності до самообслуговування, різних видів суспільно корисної праці з урахуванням віку, статі, фізичних особливостей, вимог санітарного законодавства, норм і правил особистої гігієни та охорони здоров’я.
-
За погодженням з відділом освіти, з урахуванням місцевих умов, специфіки та профілю Навчального закладу затверджується графік канікул. Загальна тривалість канікул протягом навчального року не повинна становити менш як 30 календарних днів.
-
Тривалість уроків у Навчальному закладі становить:
у перших класах - 35 хвилин;
у других – четвертих класах – 40 хвилин;
у п’ятих – дев’ятих - 45 хвилин.
Зміна тривалості уроків допускається за погодженням з відділом освіти та територіальними установами державної санітарно - епідеміологічної служби.
-
Щоденна кількість і послідовність навчальних занять визначається розкладом уроків, що складається на кожен семестр відповідно до санітарно-гігієнічних та педагогічних вимог, погоджується радою Навчального закладу і затверджується директором.
-
Крім різних форм обов’язкових навчальних занять, у Навчальному закладі проводяться індивідуальні, групові, факультативні та інші позакласні заняття та заходи, що передбачені окремим розкладом і спрямовані на задоволення освітніх інтересів учнів та на розвиток їх творчих здібностей, нахилів і обдаровань.
-
Зміст, обсяг і характер домашніх завдань з кожного предмету визначаються вчителем відповідно до педагогічних і санітарно-гігієнічних вимог з урахуванням індивідуальних особливостей учнів.
-
У Навчальному закладі визначення рівня досягнень учнів у навчанні здійснюється відповідно до діючої системи оцінювання досягнень у навчанні учнів (вихованців).
-
У першому класі дається словесна оцінка досягнень учнів у навчанні, у другому класі - згідно з рішенням педагогічної ради Навчального закладу.
-
У документі про освіту (табелі успішності, свідоцтві, атестаті) відображаються досягнення учнів у навчанні за семестри, навчальний рік та державну підсумкову атестацію.
-
Результати семестрового, річного, підсумкового оцінювання доводяться до відома учнів класним керівником (головою атестаційної комісії).
-
Порядок переведення і випуск учнів Навчального закладу визначається Інструкцією про переведення та випуск учнів (вихованців) навчальних закладів системи загальної середньої освіти.
-
Контроль за відповідністю освітнього рівня учнів, які закінчили певний ступень навчання, вимогам Державного стандарту загальної середньої освіти здійснюється шляхом їх державної підсумкової атестації. Порядок проведення державної підсумкової атестації визначається відповідно до чинного законодавства.
-
Учням, які закінчили певний ступінь Навчального закладу, видається відповідний документ про освіту:
по закінченні початкової школи – табель успішності;
по закінченні основної школи – свідоцтво про базову загальну середню освіту.
-
За успіхи у навчанні для учнів (вихованців) встановлюються такі форми морального і матеріального заохочення:
похвальні грамоти;
похвальні листи;
матеріальні стимули (в межах коштів, передбачених на ці цілі). 
